Este estudo enquadra-se no âmbito de um doutoramento inter-universitário entre a Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
A presente investigação é financiada pela Universidade de Lisboa e conta com o apoio do Instituto de Apoio à Criança (IAC) para divulgação.
